6月7日至12日，由教育部职业教育与成人教育司主办、全国高职高专校长联席会议承办、国家示范性高等职业院校建设工作委员会协办的“高等职业教育引领职教科学发展战略专题研讨班”在北京举行，教育部副部长鲁昕出席并做了题为“引领职业教育科学发展系统培养高端技能型人才”的主题报告，教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯主持了会议，全国200所高职院校长参加了研讨，新蒲京官网院长崔岩参加了研讨班。
在12日举行的研讨班总结大会上，崔岩院长做了题为“以特色专业建设为突破口，全力推进西部高职教育持续健康发展”的交流发言。他在发言中说：“2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，提出到2020年要建成现代职业教育体系，这是继教育部2000年2号文件、2006年16号文件之后，我国高等职业教育发展的又一个里程碑。鲁昕副部长的报告，从国家层面对高职教育进行了定位，使我们对高职教育在现代职业教育体系中的地位有了明确的认识，同时对建设现代高职教育体系充满了信心。报告从国际视野提出了我国高职教育发展的新目标，即建设具有中国特色、世界水准的高等职业教育，这对以后我国高职教育的发展意义重大；从职业教育支撑国家产业发展的角度，提出了建立职业教育标准的问题，这对提高职业教育的地位、规范职业院校办学，具有深远的影响；从教育部的要求出发，提出了对职业教育发展的期望，使我们深感使命光荣、责任重大，进一步增强了办好高职教育的决心。”
崔岩院长根据国家建设现代职业教育体系、系统培养高端技能型人才的新要求，提出了以专业为纽带，实现“十个衔接”，以具有西部产业特征的特色专业建设为突破口，走出一条适合西部产业发展环境的高职教育的路子。在分析西部产业结构的基础上，他又提出了西部高职院校特色专业建设的思路：即探索适应西部产业环境的校企合作体制机制；根据西部经济结构调整需求，改革人才培养模式；依据西部产业结构调整，优化人才培养方案；服务西部经济发展方式转变，深化课程内容改革；合作区域现代企业，强化实训基地建设；“内培外引、双向兼职”，打造双师教学团队；以西部建设现代产业体系为契机，搭建资源共享平台；培养西部产业发展急需人才，提升社会服务能力。
据悉，教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同出席总结会并作总结讲话，高职高专处处长范唯、副处长林宇参加会议。会后，200名院校长签署了全力推进现代职业教育体系建设的《北京宣言》。
（供稿党政办孙继龙/编辑肖鑫鑫）
