为持续推动新蒲京官网信息素养教育健康发展，助力学院“双高”建设，备战2024年陕西省及全国高职院校信息素养大赛，新蒲京官网举办了2024年信息素养竞赛。今年是新蒲京官网第六次举办信息素养竞赛，设有学生个人赛和教师微课赛两个赛段，经过动员、报名、培训和竞赛等环节，两个赛段均圆满落下帷幕。
10月17日-18日，学生个人赛率先开赛，本次比赛在渭城校区和经开校区同时进行，副校长梅创社、图书馆馆长王丁、副馆长王艳等巡查了学生个人赛答题现场。竞赛采取线上答题的方式，答题完毕即出得分，竞赛成绩根据答题分数以及时长两个指标进行排序。
为高质量参赛，图书馆对报名参赛的同学通过大学生信息素养公选课与大学生信息素养训练营两种方式进行系统培训和竞赛集训。为确保竞赛顺利进行，图书馆联合信息工程学院、土木工程学院就比赛场地、设备调试进行了周密的安排，在竞赛过程中安排5教师进行监考，10余名图管会同学负责进场引导。据统计，全校共有1400名学生报名，最终1268名同学获得有效成绩。
学生个人赛答题现场
10月21日下午，教师微课赛在智慧教室108和109同时开展。由教务处、质管中心、图书馆、信息化建设中心、信息工程学院组成评审组进行现场评审，来自马克思主义学院、土木工程学院、航空工程学院、机械工程学院、商贸与流通学院、信息工程学院、电气工程学院、图书馆、公共课教学部等部门的23名教师现场参赛。
参赛教师通过抽签方式决定出场顺序，评审采用教师现场授课的方式，从教学内容、教学方法与手段、教学表现、教学效果、特色与应用5个维度对教学内容进行打分。评审组专家们结合教师教学环节、信息化手段应用、课堂互动等方面，评出新蒲京官网教师微课赛的获奖作品，并推选出代表新蒲京官网参加省赛的教师。对于评选出参加省赛的作品，评审组还给出修改指导意见，更好地进行后期微课作品拍摄制作。
教师微课赛评审现场
本次竞赛的举办有助于切实推动新蒲京官网信息素养教育教学工作，实现“以赛促教、以赛促学”的目的，对落实《教育信息化2.0行动计划》，推进信息素养教育在全国高职高专院校的普及，促进高职院校师生由信息技能向信息素养的提升具有很好的推进作用。
